Изданные сборники

Учимся общаться (из опыта ГБОУ СОШ 391 Красносельского района):  Сборник методических материалов / авторы составители Гаврилова М.А., Гапотченко Т.О. 

За кадром урока: Сборник методических материалов / авторы – составители Ребрикова Е.В., Черных С.А. 

Методическое обеспечение:

Методические рекомендации об использовании ИКТ-технологий в становлении ЗОС начальной школы.
Методические рекомендации об организации комфортной ЗОС.
Методические рекомендации об интеграции корпоративных ресурсов в условиях школы - социокультурного центра.
Методические рекомендации о применении малых форм физической активности в школе.
Методические рекомендации о воспитании семейных ценностей по формированию ЗОЖ обучающихся основной школы.
 

Материалы для повышения квалификации педагогов

​Тема 1 - Становление здоровьесозидающей образовательной среды школы.
Тема 2 -  Использование облачных технологий в организации эффективных коммуникаций между участниками образовательного процесса.
Тема 3 - Взаимодействие членов школьного актива посредством социальных сетей.
Тема 4 - Взаимодействие детского коллектива с городскими учреждениями.
Тема 5 - Сотрудничество школы с муниципальным советом "Горелово".
Тема 6 - Проектная деятельность Детского объединения "Мир чистых сердец" в микрорайоне.
Тема 7 - Коммуникативные возможности проектной деятельности.

Методическое обеспечение:

Модель формирования здорового образа жизни через школьные средства массовой информации

Модель педагогического сопровождения школьных СМИ

Модели обратной связи
Презентация

Материалы для повышения квалификации педагогов

Модуль курсов

Тема 1 - Факторы образовательной среды, сказывающиеся на здоровье учащихся

Тема 2 - Программа формирования здоровьесозидающего пространства образовательного учреждения

Тема 3 - Служба здоровья  образовательного учреждения

Тема 4 - Применение здоровьесберегающих технологий в учебном процессе

Тема 5 - Роль классного руководителя в формировании и сохранении здоровья

Тема 6 - Пропаганда здорового образа жизни через школьные средства массовой информации

Тема 7 - Мониторинги здоровья учащихся и здоровьесозидающей среды ОУ

Методические материалы

Преподавание русского языка в классах ОВЗ

Школьный сайт для родителей

​

Подготовлены к публикации

Здоровьесозидающий потенциал школьного урока в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: Сборник методических материалов. – СПб., 2018. – 190 с.

​

Внедрение 3D-технологий в образовательный процесс: Методические рекомендации по проведению уроков естественнонаучного цикла с помощью интегрированного мультимедийного комплекса с 3D-визуализацией СВЕГА® и программного обеспечения «Эврика» / Финагина Е.И., Безбородая И.Н., Новик Л.В., Колесникова М.Г. – СПб., 2018. – 105 с.

​

Изданные сборники

Здоровье человека через призму исследовательских работ учащихся. Сборник тезисов XII городских лицейских научных чтений / под ред. М.Г. Колесниковой. – СПб.: «Свое издательство», 2017. – 228с.

Проектная деятельность как средство коммуникации по направлению «Здоровье в школе»: учебно-методическое пособие // Под общей редакцией И.Н.Безбородой – СПб.: «Свое издательство», 2017– 64 с.

Методическое обеспечение:

Модель формирования системы обратной связи

Методические рекомендации по созданию и функционирования модели взаимодействия семьи и ОУ с целью повышения культуры здорового образа жизни участников образовательного процесса

Методические рекомендации по формированию культуры здоровья на логопедических занятиях

Методические рекомендации по созданию и функционирования модели внутрифирменного обучения педагогов

Методические рекомендации к исследовательским работам школьников

Методические рекомендации по проведению школьных научных чтений,  посвященных формированию здорового образа жизни обучающихся

Материалы для повышения квалификации педагогов

Тема 1 - Дистанционные технологии как инструмент формирования здоровьесозидающей среды Лицея

Тема 2 - Публикационная активность педагогов

Тема 3 - ЦАРСТВО РАСТЕНИЙ Общие признаки характерные для всех растений, и их систематика

Тема 4 - Виртуальные тетради

Тема 5 - Технология «Перевернутый класс» в начальной школе

Тема 6 - Геймификация

Тема 7 - Аспекты деятельности РДШ по пропаганде ЗОЖ

Тема 8 - Сетевое сообщество как ресурс профессионального взаимодействия педагогов

Тема 9 - Служба здоровья Лицея

Мероприятия:

Положение об экомарафоне

Специальный выпуск школьной газеты «220Вольт»

Лицейская газета «220Вольт»

Мастер – класс для родителей «Безопасность в сети Интернет»

​

Проекты учащихся:

Проект "Общение с увлечением"

Городские Лицейские чтения: Геоэкологическое изучение водных объектов Комендантского аэродрома в целях рационального природопользования

Менделеевские чтения: Проектно-Исследовательская работа по химии "Химия и косметика". 

Проектно-Исследовательская работа по химии "Химия и медицина", 

Проектно-Исследовательская работа по химии "Химия и питание"

Социальный проект «Эффектно  и эффективно»

Методическое обеспечение:

Методические рекомендации для руководителей ОУ «Реализация модели формирования системы «обратной связи» с участниками образовательного процесса»

Методические рекомендации для педагогов по использованию арт-терапии в формировании культуры здоровья

Методические рекомендации школьным психологам, социальным педагогам, учителям и родителям по проблеме детских жизненных кризисов 

Методические рекомендации школьным психологам, социальным педагогам, учителям и родителям  по проблеме агрессивного поведения в школьной среде

Методические рекомендации школьным психологам, социальным педагогам, учителям и родителям по взаимосвязи уровня коммуникативной культуры с состоянием ментального здоровья школьников

Методические рекомендации педагогам по формированию экологической культуры как компонента культуры здоровья

Методические рекомендации по взаимодействию учителя и ученика на уроках окружающего мира в начальной школе с позиции здоровьесбережения и здоровьесозидания.

Методические рекомендации по использованию электронных образовательных ресурсов в здоровьесозидающей деятельности педагогического коллектива школы.

Мастер класс учителя изобразительного искусства Чекменевой Л.В.  "Сохранение и укрепление здоровья учащихся через бумагопластику"

Материалы для повышения квалификации педагогов

Тема 1 - Коммуникативная модель обратной связи с родителями

Тема 2 - Использование технологий эффективной коммуникации на уроках химии как фактор укрепления психического здоровья. Здоровьесберегающие технологии на уроках химии

Тема 3 - Деятельность Службы здоровья по внедрению здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс

Тема 4 - Причины и пути преодоления профессионального выгорания педагога

Тема 5 - Педагогические технологии – как способ развития здоровьесозидающего взаимодействия на уроке в начальной школе

Тема 6 - Здоровьесозидающая образовательная среда школы: от эффективной коммуникации к самореализации личности

Мониторинг

Промежуточное исследование результативности применения средств коммуникации между   участниками образовательного процесса

​

Проекты учащихся:

Путешествие по экоместам Санкт-Петербурга

Восстановление лесных ресурсов на Карельском перешейке

Методическое обеспечение:

Модель формирования системы обратной связи для построения здоровьесозидающей образовательной среды

Методические рекомендации для педагогов по внедрению предметно-проектных и альтернативных методов коммуникативно-информационной учебно-практической деятельности на уроке

Методические рекомендации  «Формирование здорового образа жизни младших школьников в социокультурной среде Санкт-Петербурга»

Методические рекомендации для педагогов по организации проекта «Здоровьесозидающий потенциал межкультурной коммуникации на уроках английского языка»

Методические рекомендации для педагогов по организации проекта «Здоровьесберегающий эффект использования парт-конторок на уроках в начальной школе».

Методические рекомендации для педагогов по организации проекта по здоровьесбережению на тему «Сколько весит школьный рюкзак или  Все свое ношу с собой»

Методические материалы

Проект "Пройди финский!"

Проект "Гаджеты - За или Против"
Проект "Дети дома одни"
Проект "Соблюдайте осторожность на льду" 
Проект "О низкой температуре"